![](\"https:\/\/www.explore-interactions.de\/cohesion\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Monika-Schwarz-Friesel_2018_SW-200x300.jpg\" "\\"Monika")
<\/span><\/div>Prof. Dr. Dr. h.c. Monika Schwarz-Friesel<\/h4>\n<\/div>Projektleiterin<\/h5>\n<\/div>Zivilgesellschaftliche Diskurse<\/a><\/h5>\n<\/div><\/div>Mail: Monika.Schwarz-Friesel@tu-berlin.de<\/a>
\nWebsites:
\nwww.linguistik.tu-berlin.de<\/a>
\nwww.linguistik.tu-berlin.de\/monika_schwarz_friesel<\/a><\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>Short Vita<\/h4>\n<\/div>Ich bin Kognitionswissenschaftlerin und Antisemitismusforscherin und habe den Lehrstuhl f\u00fcr Allgemeine Sprachwissenschaft an der Technischen Universit\u00e4t Berlin inne.<\/p>\n<\/div>
<\/div>Was ich an diesem Forschungsprojekt spannend finde\u2026<\/h4>\n<\/div>Das Konzept des sozialen Zusammenhalts spielt sowohl in der Alltagskommunikation als auch in den Massenmedien und bei Hassrede im Internet eine bedeutsame Rolle. Es ist wichtig zu verstehen, wie verschiedene Mitglieder der Gesellschaft die Koh\u00e4renz ihres Lebens und ihre Widerstandsf\u00e4higkeit in Krisenzeiten definieren, um die Mechanismen der Diskriminierung, Verschw\u00f6rungsphantasien und Prozesse der Ingroup-Outgroup-Konstruktionen zu erfassen. Die empirische Untersuchung der Art und Weise, wie Menschen interagieren, wie sie sich als Mitglieder einer Gemeinschaft definieren, hilft zu verstehen, wie die Zivilgesellschaft als demokratische Institution existieren und sich fortbestehen kann.<\/p>\n<\/div>
<\/div>Was meine Disziplin zu diesem Forschungsprojekt beitragen kann\u2026<\/h4>\n<\/div>Die Linguistik, insbesondere die kognitive Linguistik, betrachtet die Sprache als eine Stra\u00dfe in den Geist, in die menschliche Kognition. Das Verst\u00e4ndnis der Art und Weise, wie Menschen in Krisenzeiten \u00fcber sich selbst, ihr Leben, ihre Probleme und Gef\u00fchle kommunizieren, hilft dabei, die Symbiose von Sprache, Emotion und Kognition zu verstehen, die das gesamte menschliche Miteinander grundlegend bestimmt. Kodierte Emotionen, Textmetaphern und spezifische Muster der verbalen Bewertung spielen in diesem Prozess eine wesentliche Rolle.<\/p>\n<\/div>
<\/div>F\u00fcnf Schl\u00fcsselpublikationen<\/h4>\n<\/div>- <\/i><\/span>\n
2019.\u201cAntisemitism 2.0\u201d – The Spreading of Jew-hatred on the World Wide Web. In: Lange, A. \/ Mayerhofer, K. \/ Porat, D. \/ Schiffman, L. H. (Hg.), 2019. Comprehending and Confronting Antisemitism. A Multi-Faceted Approach (Volume 1). Berlin\/Boston: De Gruyter, 311-338.<\/p>\n<\/div><\/li>
- <\/i><\/span>\n
2017. Mit J. Reinharz.\u00a0Inside the Antisemitic Mind. The Language of Jew-Hatred in Contemporary Germany.<\/em>Boston: University Press of New England.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Konzeptualisierung und Referenzialisierung von Katastrophe in den Textweltmodellen des modernen Krisendiskurses. In: Cahiers d\u2019etudes Germaniques<\/em>, 41-64.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Language and Emotion. The Cognitive Linguistic Perspective. In: L\u00fcdtke, U. (Hg.), 2015. Emotion in Language. Theory \u2013 Research \u2013 Application<\/em>. Amsterdam: John Benjamin Publishing Company, 157\u2013173.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>
Projektleiterin<\/h5>\n<\/div>Zivilgesellschaftliche Diskurse<\/a><\/h5>\n<\/div><\/div>Mail: Monika.Schwarz-Friesel@tu-berlin.de<\/a>
\nWebsites:
\nwww.linguistik.tu-berlin.de<\/a>
\nwww.linguistik.tu-berlin.de\/monika_schwarz_friesel<\/a><\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>Short Vita<\/h4>\n<\/div>Ich bin Kognitionswissenschaftlerin und Antisemitismusforscherin und habe den Lehrstuhl f\u00fcr Allgemeine Sprachwissenschaft an der Technischen Universit\u00e4t Berlin inne.<\/p>\n<\/div>
<\/div>Was ich an diesem Forschungsprojekt spannend finde\u2026<\/h4>\n<\/div>Das Konzept des sozialen Zusammenhalts spielt sowohl in der Alltagskommunikation als auch in den Massenmedien und bei Hassrede im Internet eine bedeutsame Rolle. Es ist wichtig zu verstehen, wie verschiedene Mitglieder der Gesellschaft die Koh\u00e4renz ihres Lebens und ihre Widerstandsf\u00e4higkeit in Krisenzeiten definieren, um die Mechanismen der Diskriminierung, Verschw\u00f6rungsphantasien und Prozesse der Ingroup-Outgroup-Konstruktionen zu erfassen. Die empirische Untersuchung der Art und Weise, wie Menschen interagieren, wie sie sich als Mitglieder einer Gemeinschaft definieren, hilft zu verstehen, wie die Zivilgesellschaft als demokratische Institution existieren und sich fortbestehen kann.<\/p>\n<\/div>
<\/div>Was meine Disziplin zu diesem Forschungsprojekt beitragen kann\u2026<\/h4>\n<\/div>Die Linguistik, insbesondere die kognitive Linguistik, betrachtet die Sprache als eine Stra\u00dfe in den Geist, in die menschliche Kognition. Das Verst\u00e4ndnis der Art und Weise, wie Menschen in Krisenzeiten \u00fcber sich selbst, ihr Leben, ihre Probleme und Gef\u00fchle kommunizieren, hilft dabei, die Symbiose von Sprache, Emotion und Kognition zu verstehen, die das gesamte menschliche Miteinander grundlegend bestimmt. Kodierte Emotionen, Textmetaphern und spezifische Muster der verbalen Bewertung spielen in diesem Prozess eine wesentliche Rolle.<\/p>\n<\/div>
<\/div>F\u00fcnf Schl\u00fcsselpublikationen<\/h4>\n<\/div>- <\/i><\/span>\n
2019.\u201cAntisemitism 2.0\u201d – The Spreading of Jew-hatred on the World Wide Web. In: Lange, A. \/ Mayerhofer, K. \/ Porat, D. \/ Schiffman, L. H. (Hg.), 2019. Comprehending and Confronting Antisemitism. A Multi-Faceted Approach (Volume 1). Berlin\/Boston: De Gruyter, 311-338.<\/p>\n<\/div><\/li>
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2017. Mit J. Reinharz.\u00a0Inside the Antisemitic Mind. The Language of Jew-Hatred in Contemporary Germany.<\/em>Boston: University Press of New England.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Konzeptualisierung und Referenzialisierung von Katastrophe in den Textweltmodellen des modernen Krisendiskurses. In: Cahiers d\u2019etudes Germaniques<\/em>, 41-64.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Language and Emotion. The Cognitive Linguistic Perspective. In: L\u00fcdtke, U. (Hg.), 2015. Emotion in Language. Theory \u2013 Research \u2013 Application<\/em>. Amsterdam: John Benjamin Publishing Company, 157\u2013173.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>
Zivilgesellschaftliche Diskurse<\/a><\/h5>\n<\/div><\/div>Mail: Monika.Schwarz-Friesel@tu-berlin.de<\/a>
\nWebsites:
\nwww.linguistik.tu-berlin.de<\/a>
\nwww.linguistik.tu-berlin.de\/monika_schwarz_friesel<\/a><\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>Short Vita<\/h4>\n<\/div>Ich bin Kognitionswissenschaftlerin und Antisemitismusforscherin und habe den Lehrstuhl f\u00fcr Allgemeine Sprachwissenschaft an der Technischen Universit\u00e4t Berlin inne.<\/p>\n<\/div>
<\/div>Was ich an diesem Forschungsprojekt spannend finde\u2026<\/h4>\n<\/div>Das Konzept des sozialen Zusammenhalts spielt sowohl in der Alltagskommunikation als auch in den Massenmedien und bei Hassrede im Internet eine bedeutsame Rolle. Es ist wichtig zu verstehen, wie verschiedene Mitglieder der Gesellschaft die Koh\u00e4renz ihres Lebens und ihre Widerstandsf\u00e4higkeit in Krisenzeiten definieren, um die Mechanismen der Diskriminierung, Verschw\u00f6rungsphantasien und Prozesse der Ingroup-Outgroup-Konstruktionen zu erfassen. Die empirische Untersuchung der Art und Weise, wie Menschen interagieren, wie sie sich als Mitglieder einer Gemeinschaft definieren, hilft zu verstehen, wie die Zivilgesellschaft als demokratische Institution existieren und sich fortbestehen kann.<\/p>\n<\/div>
<\/div>Was meine Disziplin zu diesem Forschungsprojekt beitragen kann\u2026<\/h4>\n<\/div>Die Linguistik, insbesondere die kognitive Linguistik, betrachtet die Sprache als eine Stra\u00dfe in den Geist, in die menschliche Kognition. Das Verst\u00e4ndnis der Art und Weise, wie Menschen in Krisenzeiten \u00fcber sich selbst, ihr Leben, ihre Probleme und Gef\u00fchle kommunizieren, hilft dabei, die Symbiose von Sprache, Emotion und Kognition zu verstehen, die das gesamte menschliche Miteinander grundlegend bestimmt. Kodierte Emotionen, Textmetaphern und spezifische Muster der verbalen Bewertung spielen in diesem Prozess eine wesentliche Rolle.<\/p>\n<\/div>
<\/div>F\u00fcnf Schl\u00fcsselpublikationen<\/h4>\n<\/div>- <\/i><\/span>\n
2019.\u201cAntisemitism 2.0\u201d – The Spreading of Jew-hatred on the World Wide Web. In: Lange, A. \/ Mayerhofer, K. \/ Porat, D. \/ Schiffman, L. H. (Hg.), 2019. Comprehending and Confronting Antisemitism. A Multi-Faceted Approach (Volume 1). Berlin\/Boston: De Gruyter, 311-338.<\/p>\n<\/div><\/li>
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2017. Mit J. Reinharz.\u00a0Inside the Antisemitic Mind. The Language of Jew-Hatred in Contemporary Germany.<\/em>Boston: University Press of New England.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Konzeptualisierung und Referenzialisierung von Katastrophe in den Textweltmodellen des modernen Krisendiskurses. In: Cahiers d\u2019etudes Germaniques<\/em>, 41-64.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Language and Emotion. The Cognitive Linguistic Perspective. In: L\u00fcdtke, U. (Hg.), 2015. Emotion in Language. Theory \u2013 Research \u2013 Application<\/em>. Amsterdam: John Benjamin Publishing Company, 157\u2013173.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>
Mail: Monika.Schwarz-Friesel@tu-berlin.de<\/a>
\nWebsites:
\nwww.linguistik.tu-berlin.de<\/a>
\nwww.linguistik.tu-berlin.de\/monika_schwarz_friesel<\/a><\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>Short Vita<\/h4>\n<\/div>Ich bin Kognitionswissenschaftlerin und Antisemitismusforscherin und habe den Lehrstuhl f\u00fcr Allgemeine Sprachwissenschaft an der Technischen Universit\u00e4t Berlin inne.<\/p>\n<\/div>
<\/div>Was ich an diesem Forschungsprojekt spannend finde\u2026<\/h4>\n<\/div>Das Konzept des sozialen Zusammenhalts spielt sowohl in der Alltagskommunikation als auch in den Massenmedien und bei Hassrede im Internet eine bedeutsame Rolle. Es ist wichtig zu verstehen, wie verschiedene Mitglieder der Gesellschaft die Koh\u00e4renz ihres Lebens und ihre Widerstandsf\u00e4higkeit in Krisenzeiten definieren, um die Mechanismen der Diskriminierung, Verschw\u00f6rungsphantasien und Prozesse der Ingroup-Outgroup-Konstruktionen zu erfassen. Die empirische Untersuchung der Art und Weise, wie Menschen interagieren, wie sie sich als Mitglieder einer Gemeinschaft definieren, hilft zu verstehen, wie die Zivilgesellschaft als demokratische Institution existieren und sich fortbestehen kann.<\/p>\n<\/div>
<\/div>Was meine Disziplin zu diesem Forschungsprojekt beitragen kann\u2026<\/h4>\n<\/div>Die Linguistik, insbesondere die kognitive Linguistik, betrachtet die Sprache als eine Stra\u00dfe in den Geist, in die menschliche Kognition. Das Verst\u00e4ndnis der Art und Weise, wie Menschen in Krisenzeiten \u00fcber sich selbst, ihr Leben, ihre Probleme und Gef\u00fchle kommunizieren, hilft dabei, die Symbiose von Sprache, Emotion und Kognition zu verstehen, die das gesamte menschliche Miteinander grundlegend bestimmt. Kodierte Emotionen, Textmetaphern und spezifische Muster der verbalen Bewertung spielen in diesem Prozess eine wesentliche Rolle.<\/p>\n<\/div>
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2019.\u201cAntisemitism 2.0\u201d – The Spreading of Jew-hatred on the World Wide Web. In: Lange, A. \/ Mayerhofer, K. \/ Porat, D. \/ Schiffman, L. H. (Hg.), 2019. Comprehending and Confronting Antisemitism. A Multi-Faceted Approach (Volume 1). Berlin\/Boston: De Gruyter, 311-338.<\/p>\n<\/div><\/li>
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2017. Mit J. Reinharz.\u00a0Inside the Antisemitic Mind. The Language of Jew-Hatred in Contemporary Germany.<\/em>Boston: University Press of New England.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Konzeptualisierung und Referenzialisierung von Katastrophe in den Textweltmodellen des modernen Krisendiskurses. In: Cahiers d\u2019etudes Germaniques<\/em>, 41-64.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Language and Emotion. The Cognitive Linguistic Perspective. In: L\u00fcdtke, U. (Hg.), 2015. Emotion in Language. Theory \u2013 Research \u2013 Application<\/em>. Amsterdam: John Benjamin Publishing Company, 157\u2013173.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>
Short Vita<\/h4>\n<\/div>Ich bin Kognitionswissenschaftlerin und Antisemitismusforscherin und habe den Lehrstuhl f\u00fcr Allgemeine Sprachwissenschaft an der Technischen Universit\u00e4t Berlin inne.<\/p>\n<\/div>
<\/div>Was ich an diesem Forschungsprojekt spannend finde\u2026<\/h4>\n<\/div>Das Konzept des sozialen Zusammenhalts spielt sowohl in der Alltagskommunikation als auch in den Massenmedien und bei Hassrede im Internet eine bedeutsame Rolle. Es ist wichtig zu verstehen, wie verschiedene Mitglieder der Gesellschaft die Koh\u00e4renz ihres Lebens und ihre Widerstandsf\u00e4higkeit in Krisenzeiten definieren, um die Mechanismen der Diskriminierung, Verschw\u00f6rungsphantasien und Prozesse der Ingroup-Outgroup-Konstruktionen zu erfassen. Die empirische Untersuchung der Art und Weise, wie Menschen interagieren, wie sie sich als Mitglieder einer Gemeinschaft definieren, hilft zu verstehen, wie die Zivilgesellschaft als demokratische Institution existieren und sich fortbestehen kann.<\/p>\n<\/div>
<\/div>Was meine Disziplin zu diesem Forschungsprojekt beitragen kann\u2026<\/h4>\n<\/div>Die Linguistik, insbesondere die kognitive Linguistik, betrachtet die Sprache als eine Stra\u00dfe in den Geist, in die menschliche Kognition. Das Verst\u00e4ndnis der Art und Weise, wie Menschen in Krisenzeiten \u00fcber sich selbst, ihr Leben, ihre Probleme und Gef\u00fchle kommunizieren, hilft dabei, die Symbiose von Sprache, Emotion und Kognition zu verstehen, die das gesamte menschliche Miteinander grundlegend bestimmt. Kodierte Emotionen, Textmetaphern und spezifische Muster der verbalen Bewertung spielen in diesem Prozess eine wesentliche Rolle.<\/p>\n<\/div>
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2019.\u201cAntisemitism 2.0\u201d – The Spreading of Jew-hatred on the World Wide Web. In: Lange, A. \/ Mayerhofer, K. \/ Porat, D. \/ Schiffman, L. H. (Hg.), 2019. Comprehending and Confronting Antisemitism. A Multi-Faceted Approach (Volume 1). Berlin\/Boston: De Gruyter, 311-338.<\/p>\n<\/div><\/li>
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2017. Konzeptualisierung und Referenzialisierung von Katastrophe in den Textweltmodellen des modernen Krisendiskurses. In: Cahiers d\u2019etudes Germaniques<\/em>, 41-64.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Language and Emotion. The Cognitive Linguistic Perspective. In: L\u00fcdtke, U. (Hg.), 2015. Emotion in Language. Theory \u2013 Research \u2013 Application<\/em>. Amsterdam: John Benjamin Publishing Company, 157\u2013173.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>
Ich bin Kognitionswissenschaftlerin und Antisemitismusforscherin und habe den Lehrstuhl f\u00fcr Allgemeine Sprachwissenschaft an der Technischen Universit\u00e4t Berlin inne.<\/p>\n<\/div>
Was ich an diesem Forschungsprojekt spannend finde\u2026<\/h4>\n<\/div>Das Konzept des sozialen Zusammenhalts spielt sowohl in der Alltagskommunikation als auch in den Massenmedien und bei Hassrede im Internet eine bedeutsame Rolle. Es ist wichtig zu verstehen, wie verschiedene Mitglieder der Gesellschaft die Koh\u00e4renz ihres Lebens und ihre Widerstandsf\u00e4higkeit in Krisenzeiten definieren, um die Mechanismen der Diskriminierung, Verschw\u00f6rungsphantasien und Prozesse der Ingroup-Outgroup-Konstruktionen zu erfassen. Die empirische Untersuchung der Art und Weise, wie Menschen interagieren, wie sie sich als Mitglieder einer Gemeinschaft definieren, hilft zu verstehen, wie die Zivilgesellschaft als demokratische Institution existieren und sich fortbestehen kann.<\/p>\n<\/div>
<\/div>Was meine Disziplin zu diesem Forschungsprojekt beitragen kann\u2026<\/h4>\n<\/div>Die Linguistik, insbesondere die kognitive Linguistik, betrachtet die Sprache als eine Stra\u00dfe in den Geist, in die menschliche Kognition. Das Verst\u00e4ndnis der Art und Weise, wie Menschen in Krisenzeiten \u00fcber sich selbst, ihr Leben, ihre Probleme und Gef\u00fchle kommunizieren, hilft dabei, die Symbiose von Sprache, Emotion und Kognition zu verstehen, die das gesamte menschliche Miteinander grundlegend bestimmt. Kodierte Emotionen, Textmetaphern und spezifische Muster der verbalen Bewertung spielen in diesem Prozess eine wesentliche Rolle.<\/p>\n<\/div>
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2019.\u201cAntisemitism 2.0\u201d – The Spreading of Jew-hatred on the World Wide Web. In: Lange, A. \/ Mayerhofer, K. \/ Porat, D. \/ Schiffman, L. H. (Hg.), 2019. Comprehending and Confronting Antisemitism. A Multi-Faceted Approach (Volume 1). Berlin\/Boston: De Gruyter, 311-338.<\/p>\n<\/div><\/li>
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2017. Mit J. Reinharz.\u00a0Inside the Antisemitic Mind. The Language of Jew-Hatred in Contemporary Germany.<\/em>Boston: University Press of New England.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Konzeptualisierung und Referenzialisierung von Katastrophe in den Textweltmodellen des modernen Krisendiskurses. In: Cahiers d\u2019etudes Germaniques<\/em>, 41-64.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Language and Emotion. The Cognitive Linguistic Perspective. In: L\u00fcdtke, U. (Hg.), 2015. Emotion in Language. Theory \u2013 Research \u2013 Application<\/em>. Amsterdam: John Benjamin Publishing Company, 157\u2013173.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>
Das Konzept des sozialen Zusammenhalts spielt sowohl in der Alltagskommunikation als auch in den Massenmedien und bei Hassrede im Internet eine bedeutsame Rolle. Es ist wichtig zu verstehen, wie verschiedene Mitglieder der Gesellschaft die Koh\u00e4renz ihres Lebens und ihre Widerstandsf\u00e4higkeit in Krisenzeiten definieren, um die Mechanismen der Diskriminierung, Verschw\u00f6rungsphantasien und Prozesse der Ingroup-Outgroup-Konstruktionen zu erfassen. Die empirische Untersuchung der Art und Weise, wie Menschen interagieren, wie sie sich als Mitglieder einer Gemeinschaft definieren, hilft zu verstehen, wie die Zivilgesellschaft als demokratische Institution existieren und sich fortbestehen kann.<\/p>\n<\/div>
Was meine Disziplin zu diesem Forschungsprojekt beitragen kann\u2026<\/h4>\n<\/div>Die Linguistik, insbesondere die kognitive Linguistik, betrachtet die Sprache als eine Stra\u00dfe in den Geist, in die menschliche Kognition. Das Verst\u00e4ndnis der Art und Weise, wie Menschen in Krisenzeiten \u00fcber sich selbst, ihr Leben, ihre Probleme und Gef\u00fchle kommunizieren, hilft dabei, die Symbiose von Sprache, Emotion und Kognition zu verstehen, die das gesamte menschliche Miteinander grundlegend bestimmt. Kodierte Emotionen, Textmetaphern und spezifische Muster der verbalen Bewertung spielen in diesem Prozess eine wesentliche Rolle.<\/p>\n<\/div>
<\/div>F\u00fcnf Schl\u00fcsselpublikationen<\/h4>\n<\/div>- <\/i><\/span>\n
2019.\u201cAntisemitism 2.0\u201d – The Spreading of Jew-hatred on the World Wide Web. In: Lange, A. \/ Mayerhofer, K. \/ Porat, D. \/ Schiffman, L. H. (Hg.), 2019. Comprehending and Confronting Antisemitism. A Multi-Faceted Approach (Volume 1). Berlin\/Boston: De Gruyter, 311-338.<\/p>\n<\/div><\/li>
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2017. Mit J. Reinharz.\u00a0Inside the Antisemitic Mind. The Language of Jew-Hatred in Contemporary Germany.<\/em>Boston: University Press of New England.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
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Die Linguistik, insbesondere die kognitive Linguistik, betrachtet die Sprache als eine Stra\u00dfe in den Geist, in die menschliche Kognition. Das Verst\u00e4ndnis der Art und Weise, wie Menschen in Krisenzeiten \u00fcber sich selbst, ihr Leben, ihre Probleme und Gef\u00fchle kommunizieren, hilft dabei, die Symbiose von Sprache, Emotion und Kognition zu verstehen, die das gesamte menschliche Miteinander grundlegend bestimmt. Kodierte Emotionen, Textmetaphern und spezifische Muster der verbalen Bewertung spielen in diesem Prozess eine wesentliche Rolle.<\/p>\n<\/div>
F\u00fcnf Schl\u00fcsselpublikationen<\/h4>\n<\/div>- <\/i><\/span>\n
2019.\u201cAntisemitism 2.0\u201d – The Spreading of Jew-hatred on the World Wide Web. In: Lange, A. \/ Mayerhofer, K. \/ Porat, D. \/ Schiffman, L. H. (Hg.), 2019. Comprehending and Confronting Antisemitism. A Multi-Faceted Approach (Volume 1). Berlin\/Boston: De Gruyter, 311-338.<\/p>\n<\/div><\/li>
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2017. Mit J. Reinharz.\u00a0Inside the Antisemitic Mind. The Language of Jew-Hatred in Contemporary Germany.<\/em>Boston: University Press of New England.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Konzeptualisierung und Referenzialisierung von Katastrophe in den Textweltmodellen des modernen Krisendiskurses. In: Cahiers d\u2019etudes Germaniques<\/em>, 41-64.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>\n
2017. Language and Emotion. The Cognitive Linguistic Perspective. In: L\u00fcdtke, U. (Hg.), 2015. Emotion in Language. Theory \u2013 Research \u2013 Application<\/em>. Amsterdam: John Benjamin Publishing Company, 157\u2013173.<\/p>\n<\/div><\/li>- <\/i><\/span>
2019.\u201cAntisemitism 2.0\u201d – The Spreading of Jew-hatred on the World Wide Web. In: Lange, A. \/ Mayerhofer, K. \/ Porat, D. \/ Schiffman, L. H. (Hg.), 2019. Comprehending and Confronting Antisemitism. A Multi-Faceted Approach (Volume 1). Berlin\/Boston: De Gruyter, 311-338.<\/p>\n<\/div><\/li>
2017. Mit J. Reinharz.\u00a0Inside the Antisemitic Mind. The Language of Jew-Hatred in Contemporary Germany.<\/em>Boston: University Press of New England.<\/p>\n<\/div><\/li> 2017. Konzeptualisierung und Referenzialisierung von Katastrophe in den Textweltmodellen des modernen Krisendiskurses. In: Cahiers d\u2019etudes Germaniques<\/em>, 41-64.<\/p>\n<\/div><\/li> 2017. Language and Emotion. The Cognitive Linguistic Perspective. In: L\u00fcdtke, U. (Hg.), 2015. Emotion in Language. Theory \u2013 Research \u2013 Application<\/em>. Amsterdam: John Benjamin Publishing Company, 157\u2013173.<\/p>\n<\/div><\/li>